关于请假条写法的教学设计

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所属分类: 请假条范文

【摘要】  篇一:请假条的写法教学设计  一、课题:请假条的写法  二、课型:复习  三、教学目标:  1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。  2、让学生学会正确使用请假条

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  篇一:请假条的写法教学设计

  一、课题:请假条的写法

  二、课型:复习

  三、教学目标:

  1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。

  2、让学生学会正确使用请假条的同时培养学生的合作精神。

  3、让学生懂得遵守学校规章制度,做一个文明懂礼貌的孩子。

  四、教学重点:学会正确书写请假条。

  五、教学难点:请假条的格式。

  六:考点:根据材料写请假条。

  七、精讲要点:请假条的写法。

  八、互动方式:师生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。

  九、训练要点:写请假条。

  十、教学过程:

  (一)、谈话导课

  (二)、口头复习请假的方法

  (三)、复习请假条的写法

  1、小组讨论并记录请假条的格式及内容要求。

  2、组与组之间交换发现异同。

  3、课件出示写请假条的要领,学生自己评定正误。

  4、学生各自回想识记请假条的格式及内容要求,师板书。

  (四)、修改错误请假条

  1、出示例文。

  2、学生自由阅读发现错误、同桌交流。

  3、指名口述错误及改正意见。

  (五)、练习写请假条

  1、为自己写请假条,组内互相修改,发现问题及时汇报,并改正。

  2、根据材料写请假条,出示答案,同桌互改,反馈学习情况,作必要指导。 1

  3、总结课堂。

  十一、板书设计:

  请假条的写法

  标题 原因 格式 称呼

  正文首行

  右下角署名、日期

  正文内容时间 礼貌用语2